Учебниците по история, по които учат българските ученици, са вредни, фалшиви и антибългарски. Посоката на обезличаване и обезбългарянате на българското образование ще продължава да се налага все по-агресивно. Това каза пред "Хоризонт" Костадин Костадинов, който подготвя "алтернативен" учебник по история за децата от първи до чатвърти клас. Изданието се изготвя пробоно, като първоначалната идея е била за 5-хиляден тираж, но сега с финансова помощ може да бъде издаден и по-голям брой, обясни авторът. До средата на април учебникът ще е готов, като отделно от това ще бъде качен в интернет за свободно ползване.

Костадин Костадинов е общински съветник във Варна и директор на Регионалния исторически музей в Добрич.

Няма да стоим и безучастно да гледаме как превръщат децата ни в ходеща биомаса, така формулира част от мотивите си да се захване с тази мисия Костадин Костадинов. Той допълни, че влиза в ролята на българските възрожденци, които са работели въпреки държавата и запита дали Османската империя не е възстановена в лицето на сегашната българска държава.

Започнахме да пишем учебника с приятели и съмишленици (сред които проф. Пламен Павлов) още в края на миналата година, а преди две години за първи път като родител се сблъсках със съдържанието на „Човекът и обществото“, което ме ужаси, сподели Костадинов. По думите му, през целия учебник минава нишка на мултикултурност и мултинационалност на българската история. След няколко безрезултатни срещи с министри на образованието Костадинов се захваща с писането на учебника.

Проектът за учебника е бил предшестван от съботно-неделни занимания във Варна като извънкласна форма на подготовка с много добри резултати, разказа още Костадин Костадинов. Той не се надява учебникът му да бъде одобрен, защото по думите му в системата на българското образование систематично се отстраняват учебници с пробългарско съдържание.

Никакво значение няма кой е министър, докато в това ведомство хората, които определят образователния продукт, са едни и същи, категоричен беше авторът.