Несебър
Ученици от училището в Свети Влас пътешестваха в праисторията чрез интегриран STEM урок
Ученици от училището в Свети Влас пътешестваха в праисторията чрез интегриран STEM урок
Учениците от 5-ти „а“ клас към ОУ „Св. св. Кирил и Методий“ – Свети Влас направиха истинско пътуване във времето, за да открият тайните на Праисторията. Чрез интегриран STEM урок, обединяващ предметите история и цивилизации, компютърно моделиране и информационни технологии и изобразително изкуство, петокласниците преживяха едновременно урок по знание, творчество и въображение.

Предварителната подготовка започна с домашна задача – изработване на покана за посещение на една от българските пещери, които пазят следи от древния човек. В самия час учениците се впуснаха във виртуална обиколка на някои от най-известните праисторически пещери – Ласко във Франция, Алтамира в Испания, както и Магурата и Бачо Киро в България. По време на урока учениците разсъждаваха и върху думите на Пабло Пикасо, казани след посещението му в пещерата Алтамира: „След Алтамира изкуството е в упадък.“ Те споделиха свои мисли и разсъждения относно мнението на художника и защо изкуството на праисторическия човек, създадено само с въглен и глина, все още вълнува хората и днес.
След виртуалното пътешествие, децата разгърнаха въображението си и по модела на глинената плочка от могилата в село Караново те създадоха собствени глинени плочки и отпечатаха върху тях праисторически знаци, неразчетени и до днес. Вдъхновени от фигурката на Богинята майка, някои изработиха и свои глинени фигурки – символи на плодородието и силата на живота.
С този урок петокласниците не просто научиха за праисторическия човек – те влязоха в ролята му, за да усетят неговия свят. В часа знанието, технологиите и изкуството се сляха в едно преживяване, което остави трайни впечатления и искрено любопитство към миналото и някои от неговите неразгадани тайни.

Предварителната подготовка започна с домашна задача – изработване на покана за посещение на една от българските пещери, които пазят следи от древния човек. В самия час учениците се впуснаха във виртуална обиколка на някои от най-известните праисторически пещери – Ласко във Франция, Алтамира в Испания, както и Магурата и Бачо Киро в България. По време на урока учениците разсъждаваха и върху думите на Пабло Пикасо, казани след посещението му в пещерата Алтамира: „След Алтамира изкуството е в упадък.“ Те споделиха свои мисли и разсъждения относно мнението на художника и защо изкуството на праисторическия човек, създадено само с въглен и глина, все още вълнува хората и днес.
След виртуалното пътешествие, децата разгърнаха въображението си и по модела на глинената плочка от могилата в село Караново те създадоха собствени глинени плочки и отпечатаха върху тях праисторически знаци, неразчетени и до днес. Вдъхновени от фигурката на Богинята майка, някои изработиха и свои глинени фигурки – символи на плодородието и силата на живота.
С този урок петокласниците не просто научиха за праисторическия човек – те влязоха в ролята му, за да усетят неговия свят. В часа знанието, технологиите и изкуството се сляха в едно преживяване, което остави трайни впечатления и искрено любопитство към миналото и някои от неговите неразгадани тайни.













Comments
comments powered by Disqus